教室作为学生核心的学习场所，其照明环境的好坏直接影响学生的视力健康和学习质量。然而，我国很多中小学教室照明环境质量并不符合国家标准。照度、无黑板灯、色温、显指低、眩光、频闪、蓝光危害、灯具安装不合理等教室照明问题普遍存在。

那么，理想的中小学教室照明环境应满足哪些要求？按照国家标准委员会发布的《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》（GB/T36876-2018）规定：

教室课桌面、黑板面照度优

教室课桌面维持平均照度不低于300lx,照度均匀度不低于0.7；教室黑板面应设置局部照明灯，黑板面维持平均照度不低于500lx,照度均匀度不低于0.8；照度均匀、宽敞明亮的教室能够帮助教学活动顺利开展，激发学习热情。

色温3300K~5300K，显色指数≥80

教室宜采用3300K~5300K色温的光源。否则，色温过低，光线泛黄，学生易瞌睡；色温过高，光线白，学生易兴奋、疲劳，3300K~5300K色温有助于稳定学生情绪，保持积极的学习状态。

光源的显色指数大于等于80，显指越高，色彩越逼真，图像越清晰，学生感受到的色彩就越丰富，发生色弱、色盲的几率就越低。

教室统一眩光值（UGR）≤19

为了减少照明光源引起的直接眩光，教室照明不宜采用裸灯照明。否则，教室照明眩光值过高，光线直接进入人眼，将会引起眼睛刺痛，视力下降。

无蓝光危害、无显著频闪

LED教室灯具需获得蓝光安全无危险等级以及光频闪为“无显著影响”。否则，学生长期在蓝光超标和频闪的照明环境中学习，会对视网膜造成不可逆的损伤，最终将影响学生身心健康和导致学习成绩下降。

灯具采用吊杆安装方式，距桌面高度≥1.7m

国标规定，教室灯具应采用吊杆安装方式，并按教室纵向均匀分布，教室照明功率密度现行值不应大于11W/㎡，目标值应为9W/㎡。此外，根据学生座位视角，灯具距离课桌面的建议悬挂高度应大于等于1.7m,合理的光线距离可以带来更加舒适的视觉体验。

目前，随着社会、国家对中小学视力健康的高度重视，越来越多符合国家标准的LED教室照明灯具被广泛应用于学校照明改造项目中。以上海3200威尼斯vip为例，27年始终专注于教室照明光环境研究，为中小学提供专业的教室照明解决方案，其反射式护眼教室灯和黑板灯设计高于国家标准。

• 照度＞300lx、光线均匀、明亮干净

• 色温适中，轻松舒适

• 显指＞90、色彩逼真、画面清晰

• 教室统一眩光值(UGR)≤16，无眩光、无显著频闪

• RG0豁免级无蓝光危害

• 固定式吊杆安装，高度灵活调节

• 电源正面热插拔，维护便捷

• 支持多种智能调光系统，满足教学要求

目前，3200威尼斯vip教室照明灯具已覆盖合肥市第八中学、上海市华东政法小学、西安市沣西第四学校等全国多个地区校园，打造了诸多精品健康教育照明案例。